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8h30 – 9h00 |
Accueil des participant(e)s |
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Rabah CHERIET |
Recteur de l’Université de la Formation Continue |
Allocutions institutionnelles |
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Meriem BEDJAOUI |
Cheffe du projet PAPERS, partie algérienne |
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Pilar GARCÉS |
Cheffe de projet PAPERS, partie espagnole |
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Modératrice : Pr Aïcha BOUSSOUALIM (EPAU) |
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10h00 – 10h20 |
Mohamed MILIANI |
Algérie - Université d’Oran 2 |
Pédagogie universitaire : comment former à l'approche par les compétences ? |
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10h20 – 10h40 |
Antonio BUENO GARCÍA |
Espagne - Université de Valladolid |
L'évaluation des risques et de la garantie de la qualité dans le projet institutionnel « Appui au Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique pour le renforcement des compétences pédagogiques des enseignants chercheurs et des capacités de gouvernance des gestionnaires (PAPERS) » |
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10h40 – 11h00 |
Fatiha FERHANI - MEGHRAOUI |
Algérie –Université de la Formation Continue, Alger |
Formation des formateurs, gouvernance innovante et TIC : pour une université performante au regard des ODD Horizon 2030 |
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11h00 – 11h20 |
Mercedes GONZÁLEZ SANMAMED |
Espagne - Université de La Corogne |
Aprender en tiempos inciertos: ecologías digitales para el desarrollo personal y profesional del docente universitario |
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11h20 – 11h40 |
Mohamed El Hadi BENELHADJ |
Algérie – Université de Constantine 2 |
Les MOOCs dans la Formation Universitaire |
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11h40 – 12h00 |
Teresa PARRA-SANTOS / José Miguel MOLINA-JORDÁ / Lucila Paola MAIORANO-LAURÍA |
Espagne - Université de Valladolid |
Stratégies de gamification pour motiver la participation en classe. |
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Modératrice : Pr Nadjia HAMI (Université d’Alger 2) |
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12h00 – 12h20 |
Ali Zinedine BOUMEHIRA |
Algérie - École Nationale Supérieure Agronomique d’Alger |
Quelle gouvernance universitaire à l'ère 4.0 ? |
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12h20 – 12h40 |
Cristina CELA GUTIÉRREZ |
Espagne – Université Las Palmas de Gran Canaria |
Remote interpreting: Teaching interpretation in a new technological era |
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12h40 – 13h00 |
Zoubir GACI / Abdelouahab DAHEL / Abderrahmane CHELROUM |
Algérie – USTHB Algérie – Université d’Alger 3 |
Nécessité d’un cadre de reconnaissance des compétences de l’apprentissage par le service : l’exemple de l’USTHB (Alger, Algérie) |
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13h00 – 13h20 |
Irène HILL / Amel DERDOUKH / Nadia BOULELOUAH |
Grande Bretagne – Université d’Oxford, Brookes Algérie - Direction des Services Agricoles, Batna Algérie -Université de Batna1 |
VEBA : Virtual Exchange Britain Algeria, outil innovant dans l’éducation entrepreneuriale |
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13h20 – 13h40 |
Albert SANGRÀ MORER |
Espagne - Université ouverte de Catalogne (UOC) |
Paisajes después de la tormenta: modelos online e híbridos en la educación superior |
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13h40 – 14h00 |
Laura HAUTRIVEMILANESI |
Espagne - Université de Valladolid |
Biomodels and alternative methods in health learning |
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14h00 – 14h20 |
Naziha CHIALI-MEGUENOUNIF/ Mama BOUCHAOUR / Amine MESLI / Yamina KHERRAF |
Algérie - Université de Tlemcen |
Expérience d’un enseignement hybride à la faculté de médecine |
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14h20 – 15h00 |
Débat /interventions en présentiel |
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